新进人员态度文化建立课程

   课程宗旨

新进人员除了必须重视其专业能力外，态度与团队精神更是影响其未来工作表现的关键，因此哈尔滨拓展训练课程着重于引领新进人员体认组织文化，强化自我角色认知，培养新人积极正向的思考方式及行为态度，提升工作动力与强化个体与群体的人际关系互动，积极主动面对问题、解决问题与学习对自我及团队负责。

 课程效益

》建立正确的工作态度

》体认与融入公司文化

》培养有效沟通与人际关系能力

》凝聚同仁团队合作概念

》突破个人障碍

团队动力成长课程

   课程宗旨

哈尔滨拓展训练课程将协助团队成员体验自我能力，在面对自我及团队障碍时，建立有效的沟通与共识，并从中体验到团队的支持力量。依据团队发展理论，任何团队会因内部与外部因素作用，在形成期、风暴期、规范期及绩效期之间呈现动态平衡，重要的是如何在更短的时间内重建秩序，继续朝团队目标迈进。覆巢之下无完卵，优质团队所贡献的力量，可以有效支持团队成员展现力量，与帮助个人突破与成长，并建立个人与团队的成功心锚，进而更强化团队。

 课程效益

》起动团队潜能，发现每位同仁可能性

》创造团队高绩效

》建立团队沟通协调模式

》建立同仁与主管间信任关系

》增加对企业的向心力

主管领导管理提升课程

   课程宗旨

“换了位置，必须换了思想”，主管从制造、研发、生产等专业工作转变成指挥调度的领导管理工作，其间除了所需技术不同，认知与心态面的建构转化更是身为主管者不可或缺的一环。哈尔滨拓展训练课程设计主轴在于引领各阶层主管，在活动中体验团队建立、有效领导、沟通协调、策略思考、贯彻执行、面对困难挑战、培养团队情谊、团队激励、冲突管理、达成团队目标、建立团队自信等完整的学习过程。同一组织的主管共同参训可促进部门间的横向链接沟通，不同组织的主管共同参训可在课堂上交流吸收他山之石。

课程效益

》提升主管领导力

》强化主管决策力

》提升主管沟通技巧

》强化问题分析与解决能力

》培养激励部属技巧

》建立冲突管理能力

》自我创新突破

激励与潜能激发课程

   课程宗旨

业务人员是企业营运的先锋部队，是企业成长的关键要素，如何建立一个******的业务团队，并给予适当的激励与支持协助，是每一位业务领导者必须修炼的功课，然而每位业务成员的能力、性向、需求各不相同，领导者必须掌握个别成员的差异性与特质，提供不同的激励与教导措施，激发团队成员的潜能，提升业务团队的动力与企图心，哈尔滨拓展训练课程即针对上述成功业务团队的必备条件进行设计，将协助业务领导者激励业务士气与开发业务潜能，让业务绩效迈向更高的巅峰！

 课程效益

》业务团队激励

》激发团队与个人潜能

》突破团队与个人的困境与障碍

》建立团队向心力

》提升企图心与目标感