哈尔滨诺达企业管理咨询（诺达拓展）有限公司致力于青少年综合素质的提升。诺达拓展课程研发部门致力于青少年领导力培养的课程开发和探索。那么，什么是领导力？诺达拓展培训总监指出领导力是一种综合能力，具体表现为5个方面：

第一，沟通。沟通包括口头沟通和书面沟通，诺达拓展培训师指出青少年的沟通能力是具有很大的开发潜力，尤其是通过专门的拓展活动，能够有效提高青少年与他人交流的能力。

第二，团队合作。诺达拓展培训师指出，领导力的培养首先要关注“尊重”二字，要让青少年树立尊重他人的意识，同时执行领导者和跟随者的角色，各尽所能。

第三，个人身份。诺达拓展培训师指出青少年应该了解自己和社会之间的关系，并且能够为自己在一个较大的群体中富有自豪感，具备自我提升的意识，同时为自己的行为以及由此产生的后果承担责任。

第四，敬业精神。诺达拓展培训师认为这种敬业精神的培养不仅有利于青少年的领导力提升，同时也为青少年的职业能力发展奠定基础。这种精神主要体现为青少年的个人素质方面，包括机敏的反应，适当的着装，优质的工作，积极向他人展现自己等。这种精神的培养，对拓展训练任务和活动的设计提出了较高的要求。

第五，项目管理。诺达拓展培训师指出项目管理是领导力的核心。青少年应该能够具备项目管理的能力，应设定目标、制定行动步骤、自我反思，并且能够区分个人利益和团队需求。

青年需要有机会既学习领导力的相关理论知识，并且能够真实地体验和实践。为此，哈尔滨诺达拓展为青少年提供一个理论知识学习和情境模拟实践相结合的平台，为提高青少年领导力，拓展青少年综合素质量身定制拓展培训课程体系，开辟了青少年拓展夏令营的先河，设计了哈尔滨拓展训练市场独具一格的培训新理念和创新拓展训练课程。

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